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lunes, 21 de noviembre de 2011

REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

Las palabras agudas se acentúan cuando acaban en vocal, en -n o -s.
las palabras llanas cuando NO acacaban en vocal, en -n o -s.
las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan siempre.

LA ACENTUACIÓN EN LAS PALABRAS COMPUESTAS

Las palabras compuestas se comportan como una sola palabra y, por tanto, siguen las normas generales de acentuación; excepto loas adverbios en -mente, que mantienen la tilde en el lugar que la llevaba el adjetivo, y las palabras compuestas con guión, que conservan los acentos que les corresponden a ambas palabras.

LA ACENTUACIÓN EN MONOSÍLABOS

El: artículo masculino / él: pronombre personal
Tu: determinante posesivo / tú: pronombre personal
Mi: determinante posesivo / mí: pronombre personal
Te: poronombre personal / té: bebida
Mas: conjunción (=pero) / más: adverbio cantidad
Si: conjunción conjunción condicional / sí: adverbeio afirmación o pronombre personal
De: preposición / dé: verbo dar
Se: pronombre personal / sé: verbo saber o ser

jueves, 17 de noviembre de 2011

AIB: LENGUA (TEMA 3)

CONTENIDOS DEL TEMA:
  • Los niveles de uso del lenguaje
  • Los determinantes
  • El adjetivo calificativo
  • La acentuación (II)
Examen el día 22 de noviembre

LOS NIVELES DE USO DEL LENGUAJE

  • Nivel vulgar
  • Nivel coloquial
  • Nivel vulgar
Ver características

LOS DETERMINANTES

Los nombres suelen ir acompañados de otras palabras que precisan o limitan su significado. La palabra "llave", puede referirse a cualquier llave; pero si decimos "nuestra llave" estamos determinando su significado. 

Los determinantes son partes de la oración que acompañan al nombre para concretarlo y limitar, su significado aportando informaciones como género, número, situación en el espacio, posesión...


TIPOS:

1. Determinantes artículos: Los artículos son palabras que acompañan a los nombres que son conocidos por el hablante y el oyente.
  • Determinados: el, la, los, las
  • Indeterminados: un, una, unos, unas
  • Contractos: a+el= al, de+el=el
2. Determinantes demostrativos: Los determinantes demostrativos acompañan a nombres indicando proximidad o lejanía respecto a las personas que hablan y escuchan.


3. Determinantes posesivos: Los pronombres posesivos acompañan a un nombre y además indican si el objeto pertenece a una o varias personas que se llaman poseedores.

4. Determinantes numerales: Son los que acompañan a los nombres e informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación.
  • Cardinales
  • Ordinales 
  • Fraccionarios
  • Multiplicativos
5. Determinates indefinidos: Son determinantes indefinidos los que acompañan a nombres de personas o cosas y concretan su significado de forma imprecisa, pues son difíciles de limitar o precisar con exactitud. Ejemplo: muchos, varios

EL ADJETIVO CALIFICATIVO

DEFINICIÓN
Es la palabra que acompaña al nombre y le añade alguna cualidad que lo hace distinto a los demás.
Javier ha comprado un coche deportivo rojo.
 
CONCORDANCIA
  • Normalmente.
Va igual que el nombre al que acompaña.
Chico listo, chica lista, chicos listos, chicas listas.
  • Califica a varios nombres.
Va en plural.
Un jersey y un pantalón nuevos.
  • Distintos géneros.
Va en masculino.
Una chica y un chico simpáticos.

CLASES DE ADJETIVOS CALIFICATIVOS
  • Especificativo.
Expresa una cualidad que es imprescindible para entender completamente el significado de la oración. Siempre va detrás del nombre.
Me pondré el traje (verde).
  • Explicativo o epíteto.
Expresa una cualidad propia del nombre y no es necesario ponerlo. Se utiliza como recurso expresivo y para buscar la belleza en el texto. Puede ponerse detrás o delante del nombre al que acompaña.
Desde mi ventana veo la verde pradera.

APÓCOPE:
Consiste en perder parte de sus letras una palabra. Algunos adjetivos sufren este fenómeno.
Día bueno è buen día. Olor malo è mal olor. Río grande è gran río.

GRADOS DEL ADJETIVO:
  • Positivo: Expresa una cualidad tal cual, sin compárala ni cuantificarla. Ej.: Luis es extravagante.
  • Comparativo: compara las cualidades de dos personas animales o cosas. El grado comparativo puede ser de tres tipos:
    • -De superioridad: más + adjetivo + que: más bueno que.
    • -De igualdad: tan + adjetivo + como: tan bueno como.
    • -De inferioridad: menos + adjetivo + que: menos bueno que.

  •  Superlativo: expresa la cualidad en su grado más alto. Puede ser de dos tipos:
    • -Relativo: expresa la cualidad en su más alto grado, pero en relación con otras personas, animales o cosas: Alicia es la más reflexiva de la clase.
    • -Absoluto: expresa la cualidad en su más alto grado, sin relacionar con otras personas, animales o cosas. Se forma con:
      • a) muy + adjetivo: este castillo es muy viejo.
      • b) adjetivo + isimo /a: Javier es lindísimo.

lunes, 14 de noviembre de 2011

ÚLTIMOS EXÁMENES DEL PRIMER TRIMESTRE

22 de Noviembre: TEMA 3 DE LENGUA

1de Diciembre: TEMA 2 DE SOCIOCIU

2 de Diciembre: TEMA 2 DE MATEMÁTICAS


Empezad a estudiar, ¡suerte!

jueves, 27 de octubre de 2011

LA ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS

lPULSA y aprende a acentuar palabras.

Pronombres personales y pronombres relativos

¿Quieres aprender todo sobre los pronombres personales? pulsa aquí.
¿Quieres aprender todo sobre los pronombres relativos? pulsa aquí.

EL PRONOMBRE (CLASIFICACIÓN)


El pronombre es aquella palabra que sustituye al nombre.
http://todosloscomo.com/2011/05/11/pronombres-ejemplos-ejercicios/
Puede ser de diversos tipos: 
1. Personales 
Son los pronombres que más específicamente se refieren a las personas gramaticales.
Primera
Singular: Yo, mi, me conmigo
Plural:
Nosotros, nosotras, nos
Segunda
Singular: Tú, ti, te, contigo
Plural:
Vosotros, vosotras, os
Tercera
Singular: Él, ella, ello, lo, la, le, se,consigo
Plural:
Ellos, ellas, los, las, les, se

2. Posesivos
Los pronombres posesivos son las formas mío(a), tuyo(a), suyo(a), etc. Las formas apocopadas mi, tu, su, etc. siempre tienen función adjetiva.

Los pronombres posesivos pueden aparecer con artículo (El nuestro es rojo y negro. Ésta es la tuya) o sin artículo (Esto es mío. Las que están allí son suyas).

3. Demostrativos
Son éste, ése y aquél (con sus formas femeninas y plurales), más los neutros esto, eso y aquello: Eso no me gusta. No vayas con aquéllas.

4. Indefinidos
Muchos de los adjetivos indefinidos pueden funcionar como pronombres indefinidos: Ninguno vino. Eran otros. Muchos ni pudieron terminar. Los demás están aquí.

Hay otras formas indefinidas que sólo funcionan como pronombres: alguien, nadie, algo, nada y uno/a/os/as: Uno no confía en nadie. No vimos nada.

5. Numerales
Son las mismas formas de los adjetivos numerales, excepto los partitivos (medio, tercero, cuarto, etc.) y los distributivos (cada y sendos): Los tres salieron corriendo. Ambas sacaron malas notas. El segundo se desplomó.

6. Interrogativos 
Son las formas qué, quién, cuál y cuánto con sus femeninos y plurales. Tienen función pronominal cuando preguntan por un sustantivo que no se menciona o no se conoce: ¿Cuánto vale? Dime qué pasó. No sabemos quiénes irán.

7. Exclamativos
Son los mismos interrogativos, pero con sentido exclamativo: ¡Quién se lo iba a imaginar! ¡Cuántos vinieron! ¡Cuánto te diviertes!

8. Relativos
Son los pronombres que, cual(es), cuanto(a/os/as) y quien(es): El día que vinimos llovió mucho. Ésta es la chica de la cual te hablé. Se comió cuantos pudo. Lisa, quien no ha terminado, pidió tiempo adicional. (Cuyo/a/os/as sólo funciona como adjetivo relativo.)

IMPORTANTE: Recuerda que los relativos se refieren a una entidad ya mencionada o sobreentendida que sirve de antecedente. Por ejemplo, en los ejemplos anteriores, los antecedentes de que, la cual y quien son día, la chica y Lisa, respectivamente. El antecedente de cuantos no está presente en la oración, pero se debe sobreentender en el discurso (es una entidad masculina plural).

 ¿Otra explicación?

EL SUSTATIVO (CLASIFICACIÓN)

El sustantivo es un tipo de palabra que utilizamos para designar a personas, animales, plantas o cosas.

Recuerda que lo podemos clasificar en:
  1. Común o propio. ==> Profesora / Aurora
  2. Concreto o Abstracto. ==> mesa / ilusión
  3. Individual o colectivo. ==>  árbol / arboleda
  4. Contable o incontable. ==> Euro / dinero
  5. Femenino o masculino. ==> Niño / niña
  6. Singular o plural. ==> pizarra / pizarras

miércoles, 19 de octubre de 2011

martes, 18 de octubre de 2011

PALABRAS HOMÓFONAS, POLISÉMICAS, SINÓNIMAS Y ANTÓNIMAS

Repaso de lo aprendido ayer lunes:

Las palabras homófonas son palabras que suenan igual pero se escriben diferente y significan también cosas distintas. Ejemplo: vaca - baca. La primera es el animal y la segunda es el utensilio que se coloca en el techo del coche para portar el equipaje.
EJEMPLOS DE PALABRAS HOMÓFONAS

Las palabras polisémicas son las que tienen más de un significado, como por ejemplo gato. Éste puede ser el animal o el artilugio para cambiar la rueda del coche.
EJEMPLOS DE PALABRAS POLISÉMICAS

Las palabras sinónimas son las que significan lo mismo. Por ejemplo guapo - bello
EJEMPLOS DE PALABRAS SINÓNIMAS

Las palabras antónimas son las que significan lo contrario. Por ejemplo: guapo - feo
EJEMPLOS DE PALABRAS ANTÓNIMAS

domingo, 2 de octubre de 2011

TEMA 1 DEL CUADERNILLO DE LENGUA

La editorial tiene en su página colgado los temas 1 de los cuadernillos de lengua y mates a modo de muestra. Mientras llegan los vuestros vamos a utilizarlos. Imprimirlos poco a poco (la mitad, por ejmplo) si pensáis que os van ha llegar ya los cuadernillos.

LENGUA: (La primera página es el índice del cuadernillo, no la imprimáis)

lunes, 26 de septiembre de 2011

PRIMER TEMA DE LENGUA

Aquí teneris la teoría y los ejercicios del primer tema de lengua.
Hay que imprimirlo y traerlo a clase.

TEORÍA
EJERCICIOS


Open publication - Free publishing - More comunicacion

Los dos documentos los tenéis en vuestras bandejas de entradas de vuestros correos.